夏店镇中心学校2024年工作总结

夏店镇地处霍邱县东南，与裕安区接壤。全镇中小学办学水平为A类。辖区内一所初中，一所九年制一贯学校，一所中心小学，一所完小，一个教学点，一所公办幼儿园，一所民办幼儿园。

2024年，是中华人民共和国成立75周年，也是实施“十四五”规划目标任务的关键之年。全镇教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针政策，坚持改革创新、锐意进取、扎实苦干，全镇教育事业持续健康发展。

一年来，强化党建引领，教育改革成效“更好”。以推动基层党组织标准化为助手，为教育改革注入强劲动能。基层党建更加完善。党总支班子持续强化党的二十大和二十届二中、三中全会精神学习，全面学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神，推进党纪学习教育常态化长效化发展。组织召开理论中心组学习。调整、完善砖洪学校、中心小学组织，全面完成党组织领导的校长负责制的工作目标。严格落实意识形态工作责任制，校园意识形态阵地更加牢固。立德树人更具内涵。紧扣立德树人根本任务，持续巩固“双减”重要成果，推动五育深度融合。深入开展理想信念、爱国主义、传统文化等主题活动，成功举办班主任基本功大赛、校园文化艺术节、读书创作、田径运动会等德育体育美育活动10余项，省市县获奖60余人次。教学成绩更加显著。中考成绩稳中向好，全镇700分以上12人，人民群众对镇域教育满意度和获得感持续增强。

一年来，坚持实干为先，教育发展动力“更强”。以实干担当为底色，助力教育高质量发展引擎全速运转。教育投入更大。全年投入建设资金30余万元，实施校舍维修、薄弱环节改善等项目5个，设备采购项目2个。队伍建设补强。全年补充教师4人，选调城区学校及普通高中教师3人，教师交流13人次，培训170余人次，师资配置更加优化。先后开展三轮师德师风专项治理行动。6人受到教师节各级表扬。其中，徐如梅被评为市级优秀教师。

一年来，聚焦教育民生，教育保障底气“更足”。以清风正气生态护航教育公平，让民生答卷更有温度、更有质感。廉政建设持续强化。高效推进“1+3+N”专项治理行动，着力化解膳食经费管理、教辅材料征订等群众关切的热点民生问题。扎实开展教育系统行风、校风、师风专项整治工作。全面落实党员干部谈话提醒制度，党内政治监督谈话实现全覆盖，党员干部廉洁自律意识显著增强。民生举措扎实推进。全年发放学生资助资金254350元，受益学生501人次。持续实施农村学生营养改善计划学校5所，受益学生1100余人。稳步推进脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。全面完成安心托幼民生实事项目。规范课后服务开展，努力提升群众教育幸福感。教育生态全面优化。落实中考、校园安全及接送学生车辆联席会议制度，及时会商研判，落实联合督查，织牢织密安全防线。履行安全教育职责，常态化举办防溺水、反电诈、心理健康等宣传教育活动。持续强化校外培训监管，开展校外培训机构、校外托管、乱收费等专项整治行动，推动校外培训环境持续优化，校服订购、研学旅行更加规范有序，学生和家长获得感、幸福感不断增强。强化政务公开，加强舆情监测，及时回应社会关切。加大外宣力度，在镇域教育宣传影响力不断提升。

与此同时，我们还完成文明创建、乡村振兴等政府重点工作，关工委、教育工会、老干部工作等方面，均取得良好成绩。

家事国事天下事，让学生享受到更好的教育是全镇教育工作的头等大事。只有办好人民满意的教育，才能赢得人民群众对全县教育发展的信任和期待。一年来，面对人民群众关注的学生课业负担过重、优质教育资源还不充分、“上好学”难等教育热点、难点问题，我们积极回应关切，千方百计解决涉及群众切身利益的烦心事、忧心事，持续提升人民群众的满意度。2024年，全镇教育发展实现了预期目标。这是镇党委政府坚强领导、各级各部门与社会各界倾情支持的结果，是全镇教育系统全体同志默默奉献和艰苦奋斗的结果。

长路漫漫，奋斗不止。当前，全镇教育还面临着不少困难和问题，突出表现在：学前教育普及普惠创建时间紧迫、任务艰巨；义务教育优质均衡差距明显、问题突出；镇域师资总体超编与结构性缺编问题并存，偏远乡镇学校教师周转房缺乏。具体表现在：学前教育公办园幼儿占比不高，义务教育校际差距依然明显，优质教育资源不够均衡、充分，农村小规模学校急需撤并整合。上述问题影响学前教育普及普惠和义务教育优质均衡，影响镇域办学水平提升，也制约镇域教育高质量发展。针对困难和问题，我们必须坚持问题导向，凝聚共识，多方联动，采取有力措施，认真加以解决。

梦虽远，行则将至；事虽难，做则必成。在全镇教育高质量发展的新征程上，我们教育系统的每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵。2025年，让我们在镇党委政府的坚强领导下，坚定信心、埋头苦干，为书写夏店教育高质量发展新篇章而接续奋斗。