霍邱县宋店镇中心小学教学和教科研成果评选办法

为奖励我校在教育教学改革工作中取得成果的集体和个人，鼓励教育工作者全面贯彻党的教育方针，充分发挥积极性和创造性。积极开展教育教学研究，深化教学改革，加强教学基本建设，不断提高教学水平和教育质量，特制定本办法。

一、参评范围

1.凡属学校有关教育、教学、学校管理、信息技术教育、社会实践活动等方面的科研成果均属评选范围。

2.曾经参加过市、区评选而目前尚未取得新进展的科研成果不参加评选。

3.申报参加评选的科研成果应是已立项的校级以上课题。

二、成果类别

1.课题研究类。主要是指校级以上各类立项课题的研究报告、论文、专著、校本教材。

2.教育教学资源类。主要指案例研究、课程资源开发应用、课堂教学设计、课件制作。

3.成果应用类。主要指教育科研成果应用报告。

三、评选标准

1.课题研究类评选标准

实践性：有具体的研究过程、有明确的研究目标、有清晰的操作框架、有较高的推广价值。

科学性：主题鲜明，符合素质教育理论；实事求是，符合教育教学规律；结论正确，具有较高的学术价值。

先进性：具有前瞻性的研究内容、具有领先性的研究角度、具有创新性的研究成果、具有典型性的研究特色。

2.教育教学资源类评选标准

选题的典型性、叙述的生动性、反思的深刻性。

3.成果应用类评选标准

实效性：指成果应用后能够解决本校教育教学中的实际问题，取得与原成果相似或更佳的效果。

科学性：指在教育实践中对原成果理解正确，应用中资料分析合理，计划完备，措施切实。

创新性：指在成果应用中有所发展和创新，在应用过程中提出新的认识，丰富了原成果。

四、申报办法

1.申报

凡符合评选范围的科研成果，由研究者本人填写申报表,向学校教研室提出申报。

2.申报所需材料

(1)《教育科研成果评选申报表》。(2)课题研究成果。

五、评选机构

1.由学校组成“教育科研成果”评审小组，负责考核评定。

2.评选的具体工作由科研室负责进行。

六、评选办法

1.学校教育科研成果评选活动每学年举行一次。

2.由教务处明确具体事项和要求。

七、评选程序

1申报课题负责人根据评选条件，填写申报表，上交有关材料。

3.评审小组进行集体评议和表决。

八、奖励办法

1学校教育科研成果设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖。

2,由学校召开教育科研成果颁奖大会，向科研成果获奖者颁发获奖证书和奖金。

4.推荐参加淮北市教育科研成果评选。

本条例自发布之日起实施，本条例修改权和解释权属于校教研室。