1.幼儿资助是民生工程。按要求必须实行“园长负责制”，园长是本单位民生工程第一责任人。

（各地要把“学前教育资助工作”纳入幼儿园办学水平评估指标体系，对贫困家庭在园幼儿及时给予资助，确保应助尽助、一个也不能少，一项也不能漏。各幼儿园要把贫困家庭幼儿资助作为重要工作，实行园长负责制，明确专人负责此项工作，建立专门档案，将幼儿申请表、困难证明材料、受理结果、公示情况、资金发放等有关凭证和工作开展情况分年度建档备查）（省教育厅、财政厅等皖教秘【2017】510号）

2.幼儿资助分三种类型：

国家资助

资金来源：省级财政拨付，县级财政配套。

资助标准：不低于800元/生/年。按学期发放，即不低于400元/生/期。

资助对象：普惠性幼儿园、家庭经济困难（脱贫户、监测户、农村低保、城镇低保、特困救助供养、孤儿或事实无人抚养儿童、残疾、（以上类型学生只需要写申请表）残疾人子女、因病因灾因意外事故导致的突发困难）、在园幼儿（关于托班和超龄问题：托班年龄不够，暂不给国家资助，如果困难可以给予校内资助。超龄**）。特别强调：“残疾人子女”是指父母双方中的某一人有残疾证

实施流程：学校宣传（开学前后、主要方式）——上报在园幼儿花名册（核心是身份证号码及真实在园幼儿数）——中心校、教育局汇总比对——反馈给学校（公示、收集资料、建立档案）——精准上报资助明细表（特别要注意一卡通银行卡号、该卡的身份证号、姓名、与幼儿关系等）——教育局公示、核对银行卡等信息、通过财政一卡通打卡。

园内资助

幼儿园要按照事业收入的3%—5%足额提取资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。幼儿园园内资金要分账核算、专款专用，切实按规定的资金使用范围，将资助资金用到符合条件的幼儿身上，最大限度地发挥资助功能。要进一步加强对园内资助工作的管理，制定园内资助资金管理使用办法。

社会资助（略）

3.幼儿资助档案资料建设：

宣传资料（图片、文字、一封信、回执单、宣传栏、橱窗、家长会等）

申请表（一人一份，春秋学期一样，可以一份，备注说明）

教育局、中心校比对后反馈的受助对象表格，打印加章（代表辅助资料了）、公示材料、

县外户籍受助幼儿、残疾人子女、因病因灾因意外事故导致的突发困难户，这部分人的资料（申请表、身份证、户口本、银行卡、残疾证复印件、困难证明材料）

放弃受助材料（需要发给通知，由其家长签字说明系主动放弃受助）

园内资助材料（财务收入、申请表、评选、公示、打卡等全流程凭证）。

关于做好2024年秋学期“幼儿资助”政策宣传工作的通知

各乡镇中心学校、县直各幼儿园：

2024年秋学期开学在即，开学前后正是教育资助政策宣传的关键时间节点，为做好新学年“幼儿资助”政策宣传，确保符合条件的幼儿尽享国家资助，现就“幼儿资助”有关政策和要求提醒如下：

一、资助对象：

在普惠性幼儿园就读的原建档立卡家庭幼儿、城乡低保家庭幼儿、低保边缘幼儿、孤儿、事实无人抚养儿童、特困救助供养儿童、残疾、残疾人子女（需父母一方为残疾人）、烈士子女、突发严重困难户、边缘易致贫户、刚性支出困难家庭及其他低收入家庭等十三类特殊困难学生。

二、资助标准：600元/人

三、有关要求

1.中心学校、县直各幼儿园要将资助对象、标准及时推送给辖区内的公、民办幼儿园，要求各幼儿园通过橱窗、展板、广播、明白纸、微信等方式多渠道、全方位宣传资助政策，并在校园醒目位置设置固定宣传牌，实现家喻户晓，人尽皆知。

2.对于未达幼儿园入园年龄的幼儿、已达到义务教育入学年龄的儿童，不得给予国家资助金。如果幼儿园接收有家庭经济困难的不足龄幼儿或超龄幼儿，可以从园内资助金中给予解决，但不得申报国家资助金。

3.开学一周内（9月8日前），各中心学校、县直各幼儿园汇总本乡镇2024年秋学期在园幼儿登记表（样表发在资助群内），上报电子稿到资助中心邮箱（hqxzzzx@126.com），以便进行大数据比对，精准确定受助幼儿名单。

4.各幼儿园要按比例足额提取、发放园内资助金。标准是事业收入的3—5%比例。其中，民办幼儿园要提取不少于5%的资金用于资助困难家庭幼儿。幼儿园园内资金要分账核算、专款专用，切实按规定的资金使用范围，将资助资金用到符合条件的幼儿身上，最大限度地发挥资助功能。

5.各幼儿园要将幼儿资助作为重要工作，落实园长负责制，明确专人负责此项工作，建立专门档案，将申请表、困难证明材料、评审情况、公示情况、资金发放等有关凭证和工作开展情况分年度建档备查。园长要亲自审查上报的信息，核查受益人是否为幼儿家长本人，防止他人冒名顶替。要签字盖章，对上报材料的真实性负责。

霍邱县教育局

2024年8月29日