霍邱县二中学初中部教研组、备课组活动规范操作内容

参加集体备课时教师请携带：教材、教辅、课程标准、义务教育阶段教学指导意见（试行）、备课笔记、听课记录等。

1、公开课：

第一环节：听课。上课时间为下午第二节课，每个月每个组至少要开展一次组内公开课（县级公开课除外），需提前定三位主评人。

第二环节：评课。时间为第三节课，需要三位主评人的点评，并拍照上传教学群，撰写纸质评课记录。

2、集体备课：时间为下午第二、三节，需要进行的动作如下。

（1）备课组长带领各位老师打磨反思上一周集体备课材料，青年教师要提前撰写好教学反思，备课组长和包组班子签字；精备下周上课内容，打磨教学设计、课件、导学案，精选课堂习题和课后作业等，活动结束后将打磨后的备课材料打包提交到教科室存档。

（2）如果上周有考试的，备课组要进行考试分析，每位老师要对所带班级，所批阅的试题进行分析，备课组安排专人记录整理成统一的一份试卷分析报告，活动结束后提交到教科室。

3、特色活动：

（1）同课异构：时间从第二节课开始。其余操作同公开课操作相同。

（2）限时做题：第二节课做题，第三节课进行试题分析。每位教师的做题记录和备课组的试题分析记录（至少要有针对其中某些值得探讨题目的分析记录，分析记录包括这道题目的知识点、解题思路、参考答案、对教学的建议等）

（3）说课比赛：有方案，有打分评比记录。

（4）理论学习：可以观看优质课例的视频，线上专家讲座，可以一起研读理论著作、杂志等，但是每位老师要提交纸质学习记录。

（5）其它特色活动：根据学科特点开展本学科的特色活动，如同读一本书、知识大讲堂、实验制作课等，要有简单的方案和活动过程记录等材料。

（6）送教下乡：材料交学校存档

霍邱二中初中部教研组、备课组活动记录表

霍邱二中初中部考试分析报告（备课组版）

霍邱二中初中部考试分析报告（教师版）