霍邱县特殊教育学校各级各类安全管理制度

课堂教学安全管理制度

为了高度重视并切实加强安全工作，学校每位教师必须把确保学生安全作为重要工作来对待，树安全第一的思想观念，防微杜渐，万万不可麻痹大意，责任到事、到人。结合我校实际情况，现将教育教学过程中应注意的安全管理事项规定如下：

1、严禁任何教师私自组织学生外出活动。

2、凡发现学生未到课堂，任课教师须查询原因，半小时不到的，及时通知班主任，班主任必须寻原因，并通知家长查明原因。

3、严禁任何教师私自组织非常规危险活动、游戏或实验。

4、教师发现学生有异常或心理疾病，可能导致本人或他人出现不可预知的伤害，须及时告家长(监护人)，班主任要有明确记载，并及时通知相关任课教师。

5、发现学生意外伤害及时报告并协助妥善处理。

6、教职员工不得体罚或变相体罚学生。

7、教职员工不得私自拉接电线，发现漏电、短路等及时报告。

8、加强学生交通安全教育，发现不安全因素及时制止。

9、值日教师须严格执行职责，加强学生巡视和核查工作。

10、教师在预知或发现易造成学生伤害的不可抗拒因素或可抗拒因素，应及时报告学校。

体育课安全管理制度

一、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合课程标准的要求,符合学生年龄性别特点条件。

二、体育课前必须对场地、设施和器材的质量进行安全检查,消除安全隐患。

三、学生应主动向任课教师告知既往病史,以有利于做出合理上课安排,避免对身体造成不利影响;有既往病史的学生应主动去医院检查,由医生出具上课建议。

四、课堂中教师必须加强对学生的体育安全教育,增强学生的安全意识,提高学生自我防范和自我保护能力。

五、学生上体育课时,着装要适宜运动,穿运动服,运动鞋,不佩带与体育课无关的物品,如金属徽章别针、小刀和其他尖锐、硬质物品等。

六、体育课期间,体育教师对参加容易造成人身伤害训练项目的学生要做好安全保护工作,要适当地控制好男、女学生的运动量,以及全程做好学生安全监管工作,防止发生意外。

七、体育课期间和体育课后,要对容易造成人身伤害的体育器材做到保管得当。

八、全校性的体育活动,要加强保卫力量,明确专人负责安全保卫工作。

九、运动前做好准备活动,运动后做好放松活动;剧烈运动后,不要立即坐下休息,应积极整理、放松上课前后一小时不饮食,不大量喝水,讲究运动卫生,养成良好习惯。

十、制定体育运动伤害应急预案,学生受伤后,教师要尽快做简单处理或由校医室进行处理,情况严重者,应及时拨打120电话,到医院进行处理。

食堂管理制度

严格执行《食品安全法》，防止“病从口入”，保障就餐者的身体健康。学校食堂必须取得食品经营许可证后方可经营，食堂从业人员每年必须体检一次，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。认真执行卫生“五四”制,即“四不”、“四隔离”、“四过关”、“四定”、“四勤”。

1.由原料到成品实行“四不”:即采购员不买腐烂变质原料，保管员不收腐烂变质原料加工人员不用腐烂变质原料;供餐人员不分发腐烂变质食品。

2.成品存放实行“四隔离”:生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品、药品隔离;食物与天然冰隔离。

3.用具实行“四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒。

4.环境卫生采取“四定”:定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。

5.个人卫生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发，勤洗衣服;勤换工作服。

定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染;食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放:生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。

放置食品的橱柜、货架应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂;仓库应当通风良好。禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。

四、食品原料在使用前必须洗净，蔬菜应当与肉类、水产品类分池清洗，禽蛋在使用前应当进行清洗，必要时进行消毒处理。

五、刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，并做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。

六、冲洗操作间灶具和地面，认真擦拭餐厅地面和桌椅，每星期集中大扫除一次，重点为操作间墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，无污染、无杂物及餐厅地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。

七、对食堂从业人员经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的业务水平，树立爱岗敬业精神。

八、学校相关领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂的生人进入食堂。

学校每天都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

十、如发现食物中毒事故，及时上报，按照应急预案，采取积极措施。保护原料、工具设备和现场，配合卫生行政部门调查和处理。

微型消防站职责

一、微型消防站接受当地消防救援机构的管理和指导，实行联勤、联训、联动，随时接受当地消防救援机构调度，与现役消防队协同开展火灾扑救。

二、承担责任区和本单位的火灾扑救、应急救援，实行24小时执勤制度；以救早、灭小和“3分钟到场”为目标，在国家综合性消防救援队伍到场前扑救初起火灾和控制火势蔓延，配合国家综合性消防救援队伍扑救火灾和疏散人员，协助保护火灾现场。

三、开展本单位的防火巡查，掌握责任区和本单位的消防安全基本情况，建立必要的业务基础资料档案；及时发现和报告火灾隐患，提出整改意见和建议。

四、完善执勤制度，维护、保养消防器材装备，制定火灾扑救、应急疏散预案，定期组织演练；开展消防安全宣传教育培训。

五、微型消防站全体人员在值班备勤期间，实行“三懂四会一练通”工作模式：“三懂”指知道消防设施和器材位置、知道疏散通道和出口和知道建筑布局和功能；“四会”指会组织疏散人员、会扑救初期火灾、会穿戴防护装备和会操作消防器材；“一联通”指当地国家消防救援队与微型消防站、微型消防站与队员要保持通信联络畅通。

消防安全管理制度

为讲一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重特大火灾事故努力减少火灾危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》，特制订本管理制度。

组织机构与职责

为了实施《中华人民共和国消防法》，学校成立消防安全工作领导小组，由校长、分管领导、各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人,其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。

校消防安全工作领导小组职责：

认真贯彻国家省地市消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结,不断提高。

大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束119消防日和课堂教学经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育,教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。

组建义务消防队，定期组织义务消防员学习政治学习业务，熟练掌握、使用消防器材在人员变动时，要及时调整,保证组织健全。

在学校扩建、装修时,同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。

(5)时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查,发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。

(6)对学校消防安全工作做出贡献者,给予奖励，对因工作失职造成不良后果者,给予处罚情节严重者报请公安机关处理。

二、消防要害部位管理制度

1、学校确定将宿舍食堂、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟,一旦发现要立即制止。

3、根据有关规定，学校配备的消防器材灭火器,要放在明显的地方。管理人员要学习、掌据有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器,健全保养制度，如发现过期要及时向领导报告，更换药剂。

4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。

5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全情况,使用结束时，要切断电源。

6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收，化学危险品室每周至少打开1-2次。

7、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人、人离开时随时关好门窗，严禁火种入内。

8、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》，认真执行消防制度积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保末成年人不受火灾侵害。

三、应急措施

1、校长是学校消防工作的第一责任人，一旦突然发生火灾、在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。

2、在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。

3、在公众聚集场听发生火灾时，第一组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。

4、保护现场，及时间向有关部门汇报。

门卫管理制度

学校门卫工作是校园安全的第一道防线，加强门卫管理工作是强化校园安全的重要保障。为切实做好我校门卫管理工作，保障我校师生安全，特制定本制度。

一、工作要求

1、学校门卫人员应自觉接受学校管理，严格遵守学校的各项规章制度。

2、门卫人员上岗期间要身体健康，注重个人仪表，热情服务，讲究文明，认真负责。

3、实行 24 小时值班，电话保持 24 小时畅通，严禁出现脱岗现象: 因事需向学校请假,不能出现空岗。

4、做好日常人员和车辆出入登记。

5、做好日常巡查、夜间巡查、节假日巡查和假期巡查工作，门卫人员要勤巡逻、勤检查、勤观察确保校园安全。

6、做好巡逻检查详细记录，一旦发现情况立即向值班领导报告并进行处置，值班领导立即向学校报告。

7、规范使用门卫室的所有设备，做好记录。

8、认真履行门卫人员职责，不做与门卫工作无关的事。

9、疫情防控期间，学校实行封闭管理，门卫人员必须纳入学校疫情防控的管理体系，每天进行体温测量并进行记录。门卫人员要佩戴口罩，认真值班，严禁非本校师生进入校园。确因防控工作需要进入校园的，要做好所有进校人员的身份核实、登记和体温检测。

10、若门卫人员因工作失职造成学校损失或事故的，所有后果由门卫人员负责。

二、工作职责

1、正常上课期间学校大门每天要实行 24 小时关闭状态，门卫人员要按照要求及时开启和关闭。

2、认真做好来访人员登记工作，并填写会客单。来访本校教职员工请与被访者电话联系，确认后方可进校。上级部门或有关单位来校检查、联系工作，门卫应认真验看其工作证，做好登记，并电话报告校长。

3、严禁不明身份人员进入学校。

4、严格把守校门，拒绝一切外来推销人员或商贩进入校内。

5、日常在校期间，不得允许学生随意离开学校。学生因病因事需要外出，必须持有班主任答字后意的请假条(若需家长接送，学生到门卫室等候家长)，门卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。

6、寄宿生晚自习后回家需相关证明，门卫确认并记录后，方可放行。

7、每天学生进入校门时，门卫人员要密切观察学生携带的物品，发现学生携带易燃易爆物品、宠物以及管制刀具等物品进入校园的，要立即禁止，并通知班主任到门卫室对学生进行处理。

8、家长给学生送物品，门卫人员必须认真询问检查，通知本人或联系班主任转交学生，不准擅自让学生家长进入校园。

9、门卫人员应当拒绝和劝阻学生到校门外购物:不准代替学生到校门外购物。

10、要严禁外来机动车辆进校或停放。因工作需要，经学校允许进入的车辆，门卫要告知车辆停放区域，有序停放。

11、为确保学校公共财产的安全，门卫人员对携带校内公物离开学校者，有权进行检查、询问，教职工和学生必须配合。携带公物出校门必须主动出示有关部门的证明,门卫做好记录后,方能允许其离校

12、日常上学放学期间,门卫要加强检查力度,尤其要防止校门口人员、车辆聚集,以免造成安全事故。