霍邱工业学校2023年工作计划

2022年，霍邱工业学校高质量稳步发展。我校抓党建，重育人，抓质量，谋发展，抓特色，强内涵。这一年学校招生人数再上新台阶。2023年，学校继续坚持“走精品特色之路，育技艺精湛人才”的办学思路，紧紧围绕“提高教育教学质量”中心任务，以师生为中心，以学生成长发展为中心，以企业技能需求为中心，立德树人，德技并修，力争通过安徽省B类学校达标评估。

一、务实思想政治学习，发挥党员先锋模范作用

在持续强化党建工作的同时，在校级班子、中层队伍、全体党员和全体教职工等不同级别和范围内，深入学习党的二十大精神。为民办实事，做到有求必应，做到真心真情，做到求真抓实，做到知敬畏守底线。自觉以全校师生支持不支持、满意不满意、答应不答应为出发点和落脚点，教育引导广大党员干部牢固树立宗旨意识、服务意识，切实站稳群众立场，强化担当作为，改进工作作风，不断增强全校师生的获得感、幸福感。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于以人民为中心的发展思想系列重要论述，强化理论学习、强化红色教育、强化警示教育，集中研讨交流，抓好问题整改，让职业教育真正做到服务乡村振兴，服务企业发展，服务广大学生。

二、立足立德树人，深入推进“三基地建设”

我校紧紧围绕立德树人教育目标，实施德育铸魂行动、智育提质行动、体育融合行动、美育熏陶行动、劳动促进行动等育人五大行动。以文明创建为抓手，强化特色军事化管理。学校专门成立特色军事化管理办公室，修缮《霍邱工业学校特色军事化管理实施方案》等方案和制度，严格要求教官对学生从早操到就寝、从教室到寝室、从课堂到课外、从学习到生活进行了全方位的管理,构织军事化管理工作网络。深入推进学生行动统一化、军体活动常态化、内务评比规范化、环境意识自觉化的军事化管理特色。下一步，学校将深入挖掘黄炎培职业教育思想的深刻内涵，办出特色，彰显内涵，努力把学校打造成为黄炎培职业教育思想的优秀传承基地、非遗文化传承基地、国防教育示范基地。

三、夯实师资队伍建设，锻造名师、名班主任

1.继续推进理实一体化教学。我校根据职业教育特点，把有些专业教室建到实训室，实施了理实一体化教学，在整个教学环节中，理论和实践交替进行，突出学生动手能力和专业技能的培养，充分地调动和激发了学生的学习兴趣。让师生双方边教、边学、边做，全程构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实践教学环节，有效的提高教学质量。

2.实施名师、名班主任培养工程。利用学校名师工作室的辐射功能，在校内实施名师培养工程。每个专业确定两位重点培养对象，由名师一对一培养，争取“三年成熟，五年成名”。根据班主任发展需要，学校筹建霍邱工业学校班主任工作室。学校依托班主任工作室的成立和良好运行，以期进一步树立起霍邱工业学校班主任“有思想、有特色、善生活，重研究、能教书、善育人”的良好形象，打造一批“拿得起来、打得出去”的名班主任，带动全校班主任工作再上新台阶。

四、严格教工队伍管理，实行工作日签到岗制度

1.严格教职工出勤管理。教职工病事假期间待遇严格按照安徽省委组织部、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省财政厅《关于工改后机关事业单位工作人员病事假期间工资待遇有关事项的通知》（皖人社秘[2013]290号）执行。教职工出勤情况每周一公示，每月汇总核算一次，月出勤未达标的，将按缺勤次数对应扣减个人工资。缺勤严重的，将依法依规进行严肃处理。

2.严格教师课程安排。教师课程要安排在不少于4个整工作日内，不得集中授课。课表排好后由分管校长和校长共同审定签字后实施，不得私自调整改动。

五、抓实社会培训，助力乡村振兴

1.继续开展脱贫稳就业技能培训工作。学校2022年完成脱贫稳就业技能培训近2000人。培训不仅给了受教者以知识和技能，也实现了扶贫、扶智和扶志的有机结合，取得了良好的经济效益和巨大的社会效益，实现了我校“培养一名学员，出彩一个人生，幸福整个家庭”的培训目标。2023年计划继续完成培训2000人以上。

2.积极融入“皖厨计划”。学校培训部积极联系人社部门，争取皖厨培育工程培训计划。充分利用学校中西餐烹饪专业实训基地，开展厨师培训，挖掘霍邱当地地域特色、饮食习俗、产业业态，力推构建我省名特小吃产业“一城一品牌、一店一特色、一人一绝活”的餐饮行业新格局。从而引导农村转移劳动力、城镇失业人员等重点群体通过掌握“一技之长”成为皖厨师傅，实现更好就业创业。

六、筑牢安全底线，保障师生平安

积极开展“平安校园”的创建活动。学校聘请派出所、交警队、镇司法所的同志兼任学校法制辅导员，邀请他们来校讲座。举办以普法、交通、卫生、防火、防毒、防溺水为内容的知识竞赛。在肺结核、各类传染病、甲型H1N1高发季节，发放防控宣传材料，出防控专题板报，坚持晨午检和零报告制度，每天进行班级通风消毒，每周进行全校性卫生大扫除。加强对保安的管理，防范校园伤害案件发生，确保学校财产安全。加强防电信诈骗教育，积极落实校园安全隐患周排查制度，发现问题及时整改。

目前，学校有大量的独生子女和留守学生，多数自我保护意识和安全防范能力较低，大大增加了学校做好安全工作的难度。我校将以活动为载体，全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常工作的重点，寓安全教育于活动之中，养成安全习惯，确保全校安全稳定。

七、强化办学内涵建设，实现B类学校达标验收

《霍邱县国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要（草案）》中提出建设“霍邱工业学校改扩建项目”，“在完成B类中职学校标准建设基础上，将霍邱工业学校建设成为特色鲜明、服务钢城的全省重点建设农村中专学校。”学校将积极作为，努力争取，做好霍邱工业学校校园建设项目的前期准备工作。根据学校发展和现有规模，结合县政府的规划，我校新校区建设计划实施两步走战略。

2022年12月，学校已经再次向省教育厅申报参与B类学校评估。预计2023年春学期完成实地评估验收。为了完成本年度的这项重点工作，全校师生必须在校党支部校委会的领导下齐心协力，众志成城，补差补缺，攻坚克难，顺利通过B类学校评估。

描绘蓝图，唯有奋斗；实现目标，唯有实干。在新的一年，全体霍邱工业学校人，将奋发图强，主动作为，在县委、县政府和县教育局的坚强领导下，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，开拓创新、奋勇争先，为办好人民满意的职业教育而不懈奋斗！