霍邱县长集中学教师专业技术岗位不同等级晋升聘用量化标准

为了加强我校教职工岗位管理，规范我校教师专业技术 岗位不同等级晋升聘用，在具备上级专业技术岗位不同等级 晋升条件下，我校按照以下量化标准从高分到低分依次晋升。

一 、任现职：每年2分(以周年计，不在岗期间每年扣2分) 。

二、工作年限：每年1分 (以周年计，不在岗期间每年扣1分)

三 、一 、二项分数之和并列者按以下量化标准排序。(任现职期间)。

1、工作量：近5年(2012.9——2017.7,以后顺延), 每学期超课时1节计0.25分，以总务处发放超课时津贴为依据。

2、高考、学业水平测试：同类学校评比获一等奖者5分；获二等奖者3分。(同年度、同年级取一个最高奖)

3、先进个人：受县教育局表彰每次1分，受县政府、 市教育局表彰每次2分，受市政府、省教育厅表彰每次3分，受省、部级表彰每次4分，受国家级表彰每次5分。(同年度取一个最高分)

4、年度考核：获得优秀者每次0.2分。

5、担任班主任、教研组长或中层以上干部者，每年0.5 分；由教研组安排，主持某一个或几个年级课外辅导，每年 加0.4分(须附辅导材料和教导处出示的证明),累计不超 过2.5分(每人每年度最多取一项进行计分)

6、教育教学论文：

发表在省级以上报刊(不含论文集和增刊)上的，每篇4分，市级每篇2分。

在省教研室、教科所论文评选中获一等奖3分、二等奖 2分、三等奖1分。在市教研室论文评选中获一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分。在县级评选或县级以上教研活动交流中获一等奖1分、 二等奖0.5分、三等奖0.2分。(论文集收集论文不计分)

发表及获奖论文篇数：评选一级不超过4篇，评选高级 不超过5篇。

7、学科竞赛辅导奖(经教育主管部门批准、包括“三 小”

国家级一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分；省级一 等奖4分、二等奖3分、三等奖2分；市级一等奖3分、二 等奖2分、三等奖1分；县级一等奖2分、二等奖1分、三 等奖0.5分。(辅导同一学生同要年度以最高计，辅导不同学生或同一学生不同年度可累计计算)。

8、课堂教学大奖赛及其他专业竞赛：省级一等奖5分、 二等奖4分、三等奖3分；市级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分；县级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分；校级教坛新星1分。任职期间取一个最高奖。(省、市、县级教坛新星在同级一等奖基础上加1分)。

9、先进班级

省级4分、市级3分、县级2分、校级1分。(同年度 取一个最高分，不同年度可累计计算)

10、先进教研组

省级：教研组长加0.8分、组员加0.4分。

市级：教研组长加0.4分、组员加0.2分。

县级：教研组长加0.2分、组员加0.1分。

注：各种加分因素， 一律以原始证件为准。