课程设置方案教学计划及执行情况
一、指导思想
以党的教育方针政策为指导,以《普通高中课程方案》及各科课程标准为依据,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,促进教学方式和学习方式的变革,努力满足每个学生终身发展的需要,全面落实普通高中教育的培养目标。
二、课程设置
学校根据《课程方案》并结合学校实际情况开设了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域的课程。八个学习领域包括语文、数学、外语(英语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、通用技术等科目。高中课程设置及学时分配安排如下:
学习 领域 |
科 目
|
高一年级 |
高二年级 |
高三年级 |
周学时 |
周学时 |
周学时 |
||
语言与 文学 |
语文 |
6 |
6 |
6 |
外语 |
6 |
6 |
6 |
|
数学 |
数学 |
6 |
6 |
6 |
人文与 社会 |
思想政治 |
2 |
4 |
4 |
历史 |
2 |
4 |
4 |
|
地理 |
2 |
4 |
5 |
|
科学 |
||||
物理 |
2 |
4 |
5 |
|
化学 |
2 |
4 |
4 |
|
生物 |
2 |
4 |
4 |
|
技术 |
信息技术 |
|
1 |
|
通用技术 |
|
1 |
|
|
艺术 |
音乐 |
1 |
|
|
美术 |
1 |
|
||
体育与 健康 |
体育与健康 |
2 |
2 |
2 |
注:高二分科后,反向学科课时加给正向学科。
根据教育部课程设置要求,我校各科课程设置如下:每周语文,数学和英语各6节,物理3节,化学、生物、政治、历史、地理各2节,体育2节,音乐和美术各1节。每个月学校教学片各部门都会深入班级对教师教学常规进行检查和跟踪,对教师的备课业务进行抽查,对检查的情况在各年级教学群中进行公示。
附:1.《霍邱二中教师教学业务检查登记表》
2. 《霍邱二中教学常规跟踪抽检登记表》
3. 《霍邱二中课程设置方案》
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