霍邱一中2022年办学工作总结

为提高我校整体办学水平，进一步强化教育教学管理，全面实施素质教育，推动教育教学改革向纵深发展，不断提高学校教育教学质量和办学效益。现根据《关于印发<霍邱县2022年度中心学校目标管理考核方案>和<霍邱县2022年度中小学幼儿园办学水平考评方案>的通知》和《霍邱县2022年度中小学幼儿园办学水平考评方案》，我校及时组织人员对2022年度办学与管理事务进行专门梳理，全面自查自评，以期总结经验发现问题。

一、党建工作

中共霍邱一中委员会党委委员7人，专职副书记1人，党建工作者3人，在职党支部6个和1个退休党支部共7个党支部。学校党委重视班子队伍建设和党员教育管理，规范党内组织生活，在教育教学和乡村振兴上发挥先锋模范作用。杨明生校长是安徽省第十一次党代会代表，许正田副校长是六安市第五次党代会代表，方配秀是省十三届人大代表。学校每月召开两次党委会，研究“三重一大”事项。学校深入学习贯彻党的二十大精神，除定期组织集中学习外，还通过QQ工作群、大屏幕宣传和教室白板等方式不断宣传党的二十大金句和解读文章。学校每周定期召开领导班子会议，每月召开全校教职工大会。重视共青团工作，认真做好学生的思想工作。何仁涛荣获六安市优秀共青团干部，张硕同学获六安市优秀共青团员，王文玉老师获霍邱县优秀共青团干部，高一20、28班团支部获霍邱县五四红旗团支部。另有倪悦等6名同学获霍邱县优秀共青团员称号。

二、教育教学质量

我校教育教学工作在县委、县政府和教育主管部门的大力支持和学校领导班子的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚决完成学校提出的“尚修德、善学习、重健身、会审美、爱劳动”学生成长与发展目标，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全身心办好人民满意的学校。通过大力推行“一案三式”教学改革，大大提升课堂教学效率，优化课堂教学成果，提升教育教学质量。2022年是各种改革措施全面推进的一年， “一卷三阅”“一研三段”“一课三备”“高一年级导学案出版”“三轮复习制”“导师制订单培优”“订单式讲评试卷”“向书写要分数，向卷面要成绩”“提醒笔记应用”“三轮诊断”等教学改革持续深化，“六学”“两个翻转”“四先四后”等新的教学理念不断强化。省级课题《基于新高考的“一案三式”备课改革模式的实践研究》为教育教学改革提供有力的理论支撑。

2022年高考升学取得大面积丰收。高考报考1476人（不含长周班），达本科线1327人，本科达线率89%（高于全省的36%），一本达线1032人，一本达线率69%（高于全省的24%），600分以上138人，全省11242，占比为1.24%，650分以上16人占全省1332人的比值为1.2%。C9录取全覆盖，名校录取不滑坡。2022年霍邱一中共录取C9院校41人，985以上院校132人，211以上院校362人。其中清华、北大、中科大，上交大等九所院校录取实现全覆盖。名校录取成果处于全省县中领先地位。

2022年中考中，霍邱一中初中部成绩优异，战果辉煌，全县前十名有7人，中考成绩在700分以上的全校总共46人，690分以上85人。

面对生源不理想的现实，霍邱一中城南分校中考成绩突出，全县前十名有两人，700分以上共五名同学。年前霍邱一中城南分校录取的学生中，仅有三位同学在700分以上，最高分703分，最低分605分。在2022年首届高考中，参考人数365人，本科260人，一本达本率71.2%，一本96人，一本达线率 26.3%。

学校成功荣获霍邱县2021年办学水平先进单位，2022再次被评为霍邱县教育教学质量先进集体。

三、教职工队伍建设与管理

在“全面从严治校”的管理目标指引下，学校不断探索新办法，全面加强师资队伍建设，各项工作进入良性发展轨道。一年来，学校继续坚持不懈地抓好领导班子建设，深化干部体制改革，领导班子和干部队伍的思想政治建设、制度建设、组织建设和作风建设都取得了明显成效。2022年对学校领导班子进行综合测评和民主测评，均以非常优秀的成绩通过测评。

领导班子带头执行学校各项规章制度，走出办公室，每月开展推门听课活动、深入教育教学第一线。学校强力推进教学改革，全面推进一案三式落实深入，狠抓课堂效率。学校加强教师队伍建设，落实集中三轮备课制度，根据目标考核需要，建立了科学的考试评价制度，不断增强教师的岗位压力，开展了年度表彰制度，不断激发教师的荣誉需求，尤其是加大青年教师培养力度，给他们压担子、搭台子、树梯子、腾位子，让他们不断经受考验与锻炼。学校加强班主任的培训，已经形成常态化的班主任岗位培训制度、班主任月例会制度、星级班主任制度、年级部周例会制度、让班主任的执行力和战斗力得到大幅度提升，师资队伍的综合素质不断加强。同时，学校在师资队伍建设方面，狠抓师德师风建设，继续推进“青蓝工程”实施工作，加快名师工作室建设步伐，进一步做好特级教师、骨干教师和学科带头人的培养工作。

杨明生校长被评为“全国教书育人楷模”，许正田副校长被评为“安徽省十佳班主任”，霍邱县第三批名师工作室获得三个：杨明生名师工作室、王德宝名师工作室和许正田名师工作室，陈家新、陶保杰获得“六安市师德模范先进个人”荣誉称号。周明霞、黄娟、刘俊敏、胡冬梅等14名同志被评为县“三八红旗手”；霍邱一中语文教研组被评为县“巾帼文明岗”。李素平获安徽省班主任基本功大赛三等奖，王厚学、贾成被评为市优秀班主任，张勇、李多成、舒中杰所带班级被评为市级先进班集体。18名教师被县政府表扬、23人被人社局和教育局联合表彰。

四、教科研成果

我校高度重视教师科研能力的提高，要求教师对在日常教育教学过程中发现的问题作深度思考，从解决突出的问题出发，进行教学反思、总结和科研课题研究。

2022年霍邱一中各类教学与教研技能大赛，共计获奖386人次。共有7项市级教育科研课题顺利结题，由杨明生校长领衔申报的省级教育科研课题《基于大单元的化学教学设计与实践研究》获准立项。其中《基础教育精品课》获得市级一等奖的有：余洁、李彬斌、李素平、戴德伟、王德宝，六安市智慧课题优质课评选一等奖的有：涂超球、程恭玲、高洋、王文玉。王德宝、余其权和张俊奎获得六安市中小学德育典型案例一等奖，李孝冬、余洁获得六安市中小学德育主题班队会一等奖。梁松、陈贵倪和王文玉获得六安市中小学德育精品课程一等奖。何珊等29人获得县教坛新星。

学校认真组织教职工参加继续教育和中小学生教育信息技术应用能力培训，按要求及时上报有关继续教育工作材料，校本培训材料全面，合格率达100%，全面完成县下达的各级各类培训任务,教师参培率和合格率达95%以上。

2022年科技创新和学科竞赛工作扎实推进，与安徽省科协安徽省科技馆等多家单位联合主办了“致敬科学家，追梦新时代”大型科普宣传活动；组织学生参加了南开大学高校科学营。在学科竞赛中霍邱一中取得了优异的成绩，四项学科奥林匹克竞赛共有50位同学获奖。全年共有364名同学在教育部认可的各类竞赛中获得的省级以上奖项。

五、规范办学行为与控流保学工作

当前，学校认真执行三限政策，杜绝私收插班生现象，无违规补课现象。全年无学生外流，相反，合肥、六安就读学生返回人数大幅度增加。2022年霍邱县中考前150名学生均被霍邱一中录取。总务部门认真组织学习有关收费文件，严格执行县物价局制定的收费标准收费。教材、配套用书和学生用书严格按文件执行配备，在学校橱窗醒目位置设立“收费公示栏”，接受家长、学生和社会的监督。学校按物价局核定的标准收费，不存在超标准、超范围搭车收费现象。

六、依法治校、安全稳定与民生工作

学校设立普法教育中心，明确工作任务，高度重视安全工作，把安全教育摆在学校管理的重要位置。应急与安全办公室认真制定完备的工作预案、管理制度、宣传制度、应急疏散演练制度和巡查防控制度。一年来，学校未出现重大安全生产事故，未出现一例违规集体越级上访事件。学校食堂操作间独立安全，储藏室整洁卫生，所有从业人员持健康证上岗，确保学生饮食卫生安全。寝室每个楼层都配备了专门的生活老师，学生寝室管理制度切合实际，可操作性强。学校高度重视新冠肺炎疫情防控工作，严格落实疫情防控制度，常态化疫情防控期间继续认真落实早午检查制度，并召开专题工作会，对学生进行疾病防控和安全教育。学校保卫科及保安人员认真执行门卫制度，对校园进行全天候巡查。在校在册在籍学生全部参加校方责任险，对部分因病因伤需要报销的给予大力支持。在教育民生工程方面，学校每年按照贫困生学费减免颁发，对部分贫困学生进行学费减免。学校设立专门部门，指定专人，对国家助学金制度落实到位，操作规范，各种信息报送准确、及时。公平、公正、公开地评选年度国家助学金帮助对象，确保贫困生资助资金及时到位及时拨付到学生手中。今年，学校严格按照主管部门要求，严格执行建档立卡学生学费减免工作，宣传到位，发放到位。同时还通过霍邱县爱心公益助学协会，积极争取社会慈善力量，帮助学生解决学习生活中的一些困难。

七、教育宣传工作

学校对学校宣传工作非常重视，实行领导分管，专人负责。全年投稿数和采用数均居全县教育系统各单位之首。学校全力支持校园宣传工作，配备专业设备，成立信息和媒体管理中心，经常性对宣传负责人进行培训。学校重视党报党刊的宣传和订阅工作，安排收发室专人负责将相关报刊读物送往各办公室。学校及时更新校园网内容，校园网已成为对内对外宣传和校友联络的重要窗口。同时，学校还利用微信公众号，日日推送更新学校重大新闻、活动。《霍邱一中报》每月2期，各班学生人手一份，内容丰富，更新及时，板块合理，给师生展示风采提供了广阔的平台。学校每月推选一名感动一中人物，通过升旗仪式、校园宣传栏、网站、抖音和微信公众号对校内外广泛宣传。