霍邱县2023年学校体育发展年度报告

2023年，霍邱县教育局坚持健康第一、以德树人的教育理念，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，推进素质教育，增强青少年体质，促进青少年健康成长。一年来，我县高度重视学校体育工作，在硬件设施上，持续加大投入，加快学校体育场地建设，购置体育运动器材，完善体育配套设施，改善体育教学条件。在软件管理上，认真实施国家青少年体质健康促进计划，结合“五项管理”，认真落实国家体质健康监测标准要求，积极推进学校阳光体育活动。加强体育教师队伍培训，提升师生体育运动意识，提高学生身体素质。参与并组织省市县中小学生各项体育活动，以赛事为突破口，推动校园体育运动形成常态。现将本年度学校体育工作开展情况总结如下。

一、学校体育总体情况

2023年度，我县有各级各类学校260所，（其中普通小学172所，初中42所，九年一贯制学校33所，中职学校3所，完全中学3所，高级中学7所）。各校严格按照相关条例，严格执行体育开课率，学校体育课开课率达100%，开足率100%。

1.霍邱县所有学校均认真落实每天一小时体育锻炼活动，各学校结合学校实际情况开展了如集体舞、跳绳、跑步、韵律操、广播操等不同形式的大课间活动，确保学生每天锻炼一个小时。

2. 我县高度重视学生体质健康监测评价工作，组织各校体育教师参加学生体质健康标准测试线上培训会。各校安排专人负责，添置专门的仪器，认真组织落实，确保《标准》测试与上报工作健康、安全和有序开展。9—12月份，各校纷纷投入到紧张的数据采集工作中，利用体育课和大课间，由班主任和体育老师配合，现场采集第一手数据，并填写每生一张的体质健康档案表，为网络上报工作奠定了基础。截止年底，我县260所学校均完成了测试及上报任务，上报率为100%。

3. 我县现有专职体育教师531人，兼职体育教师565人，2023年新招录体育教师28人。所有的专职教师，学历合格率100％，部分学校配备的兼职教师学历达到标准。为了提高教师的专业理论水平，定期开展分片教研、名师送教和国培、省培骨干教师培训等活动，常态化组织老师学习体育教育理论，学习新课程标准等课改方面的资料，开展教学观摩、课例研究以及体育教师基本功大赛等活动。一年来，组织全县35名体育教师参加了全国足球特色学校教练员线上和线下培训。通过上述举措，有力促进了全县学校体育运动的开展，进一步提高了学生的身体素养。

4. 截至目前，我县中小学校现有田径场291块，其中400米以上田径场29块，400以下田径场262块,校园足球场地141块，排球场112块，学校体育馆7个,体育馆总面积22571平方米，器械体操和游戏区域面积246204平方米。

5. 2023年我县投入资金2985.4767万元，体育场地经费投入2241.59万元，体育专用器材投入446.4598万元，体育工作经费投入297.4269万元。

二、校园体育工作开展情况

结合“五项管理”，认真落实国家体质健康监测标准要求，积极推进学校阳光体育活动。指导各校开齐课程开足课时，加强体育教师队伍培训，提升师生体育运动意识，提高学生身体素质。参与并组织好省市县中小学生各项体育活动，以赛事为突破口，推动校园体育运动形成常态。

1、3月份和8月份，分别承办全市中小学排球联赛，我县组织小学、初中、高中6支队伍参加本次联赛，县教育局荣获优秀组织奖。

2、7月份，组建3支队伍27人参加全市乒乓球比赛，教育局获优秀组织奖。

3、9月份举办了全县中小学生足球运动会，28支代表队440余名运动员参加比赛。10月份，组织甲乙丙三组共6支队伍120名运动员参加市级校园足球联赛，各队分获得三等奖，教育局荣获优秀组织奖。11月，选派54名运动员分别参加六安市中小学生田径运动会甲、乙、丙组多个项目的比赛。

三、学校体育场馆开放情况

我县体育中心、全民健身活动中心体育馆，霍邱一中、二中、三中学校足球场以及城区所有有足球场的学校均坚持每天有条件的开放，乡镇有条件的学校体育场在课外活动时间及双休日在确保学校安全的情况下对公众开放。

四、主要问题与分析

1.体育专职教师严重不足。目前，我县体育教师缺额达46人，体育教师缺额比达3%，体育教师师生比仅127:1。缺额的原因一是招不来，每年设置招聘岗位均达不到开考比例有的岗位甚至无人问津；二是留不住，尽管学校办学条件改善明显，教师待遇也在进一步提升，但偏远薄弱地区仍然留不住体育教师；三是用不好，特别是县管校聘以来，不少学校一个萝卜一个坑，加之部分学校教师缺乏，体育教师跨学科教学现象普遍存在。

2.旧的观念难以转变。一些学校仍然把体育学科当成所谓的副科，尽管课时开足了，但经常受到语文数学等传统学科的挤占。

由于受到传统应试教育的影响，不少学生尤其是学习成绩比较好的学生家长对他们的孩子参加体育和美育活动持反对或消极应付态度。特别是，在校园足球运动方面，不少学生和家长，甚至有些班主任都认为，足球运动耽误学生的学习时间，即使足球水平很高但发展出路受限。女子足球运动更是组队艰难，不少女生学生家长坚决反对，认为女孩子踢足球影响将来发展。

3.学校体育投入经费不足。尽管国家和省市最近几年加大了对学校体育设施方面的经费投入，但霍邱县是人口大县，教育大县，县财政财力有限，短时期内还难以让所有学校均能进行体育场馆和设施的标准化建设，不少农村学校还没有足球场甚至连练球场也没有。

五、下一年度发展思路与整改措施

1. 切实加强体育师队伍资建设，不断争取政府支持，在音体美等学科上进行政策扶持，配齐配足专职体育教师，同时加大力度培训好兼职体育教师。

2.进一步加大投入，抓好学校体育硬件设施建设，特别是加大校园体育场地改善和设施设备的添置，逐年加大投入，提高学校体育教学条件。

3.开展相关体育赛事活动，举办好县级中小学生田径运动会、乒乓球比赛、中小学生排球比赛、中小学生足球联赛等常规体育活动。组队参加市级各类学生体育赛事。

4.加大宣传力度，通过家长会、现代化网络媒体，强化学校体育工作宣传意识，让家长和学生充分认识到“强身健体”的重要意义，营造浓郁的宣传舆论氛围，切实改变家长和社会的观念。