【经验做法】临淮岗镇控辍保学典型做法和有效做法

为了加大我镇各校管理控辍的力度，充分调动学校、家庭、社会、政 府多方参与、齐抓共管，有效地做好控辍保学工作，根据上级要 求并结合我校实际，特制定我校学生辍学报告制度。

 (一)学生辍学报告制度总负责人为校长，负责机构为教务处，第一报告人为班主任。

(二)报告程序:

 1.班主任发现有未请假、无理由、不到校学生后，要第一时间进行家访，了解清楚缺旷的原因，详细记录学生缺旷、家访的情况，并及时将学生缺旷和家访的结果向教务处报告。

 2.如发现学生第二天仍未上学,班主任教师应及时向教务处报告。教务处接报告后进行登记，并通知联系该班的中层领导或帮扶教师。联系领导或对口帮扶教师于当日同班主任进行家访，并把家访结果报教务处。

 3.如第三天仍未上学，班主任应该及时报教务处登记。教务处立即上报临淮岗乡中心学校控辍保学领导小组，共同研究并制定控辍措施。并通知学生所在村村委会主任,然后根据措施进行有村委会成员参加的集体家访。 

(三)责任落实：

1.班主任为第一报告人，发现学生未请假不到校， 班主任必须当日向学校教务处报告。

2.教务处及时向临淮岗镇中心学校控辍保学领导小组报告，不得拖延;负责与村委会沟通。

3.学校中层领导负责二日家访组织工作。

4.给校校长负责会议的组织和形成的计划方案的落实督导，并镇中心校分管校长通报情况，中心校分管校长向教育局汇报。

(四)辍学月报:

1.领导机构:由学校控辍保学领导小组负责组织报告，并具体负责实施。

2.报告程序: (1)日常报告按上述辍学报告制度执行; (2) 每月25日前由教务处统计当月控辍工作各种情况;与班主任核对后，报分管副校长;由副校长重新核对后制定报告单，向校长报告。