霍邱师范教科室2019一2020学年度第一学期工作计划

       新的学年开始了，几年来，学校教科研工作内外交困，步履蹒跚，虽有困惑与痛苦，但也有积极探索与尝试，获得了一定经验，加深了一定认识，也让我们逐渐理清思路，面对现实，立足实际，寻找学校教科研持续有效发展之路。本学期我们的工作重点是加强和完善教科研管理制度建设，着重做好教科研奖励办法、教研组管理办法和教研骨干（学科带头人）评选办法，同时开展教科研培训和观摩研讨活动，脚踏实地，稳步推进，务求实效，力求学校教科研工作能够打开新局面，争上新台阶。

    一、做好教科研奖励办法、教研组管理办法和教科研骨干（学科带头人）评选办法制定或完善工作。

    本着立足校情，着眼激励，促进发展的指导思想，本学期初修订完善学校教科研奖励办法，对参与校内外教科活动及取得一定成绩的给予适当奖励。同时本学期要进一步完善和加强教研组工作管理，对教研组工作实行量化评估，每学期评比一次，对评分前列的给予一定奖励和表彰。

    为了引导和激励教师们参加教科研活动的积极性，对教科研方面表现突出者给予奖励和表彰，充分发挥其模范带头作用，本学期要制定教科研骨干（学科带头人）评选办法 ，并在每年度按照评选办法开展评选，本着具体名额限制，从严标准，宁缺毋滥的原则，做好评选，然后积极总结，不断改进完善，力求评选公开、公正、公平，要充分发挥教研骨干（学科带头人）的模范、带头作用，同时也逐步促其成长为学者型、专家型教师，从而不断提高教师队伍整体水平和校内外的影响力。

    二、进一步开展教育信息化相关培训，不断提高教师教育信息化技术水平，不断提高教育教学水平和实效。

    本学期，把教师教育信息化技术培训作为重点工作之一，邀请相关技术机构开展2~3场培训，不断增强学校教师教育信息化意识以及运用信息化技术手段的实际能力。对学校新添置的信息化教学设备要求中青年教师必须人人会用，人人过关，先组内，后组外，适当时间组织全校性公开教学活动，力求提升学校信息化教育教学的整体水平，不断增强教育教学的科学性和实效性。

    三、继续开展教科研论文评选和论文集出版。

    本学期首先做好《安徽教科研杂志》论文最后征集与评选工作，此项工作截止10月上旬。教师论文集的论文征集截止2019年底，并进行评比，按规定给予奖励，同时推荐发表。

    四、扎实开展校内中青年教师公开研讨课活动，积极参与校外教研活动。

    本学期继续开展校内中青年教师教学公开研讨课活动，由各教研组织选定人选，教科室统一安排时间，11月份开展活动，以学校新装备的多媒体教学技术系统为教学手段，上课均在各自班级教室。

    五、积极申报上级教科研课题，务实有效地开展力所能及的教科研活动。

    课题研究一直是我们教科研的短板和弱项，为了逐步实现以课题带动教科研，以课题促教科研不断深入发展和水平的不断提高，我们必须积极申报上级教科研课题，积极有效地开展教科研工作，力求学校教科研逐步走上规范化、科学化。

   六、做好期末有关资料收集统计和评价。

   学期末做好教研及评价有关资料的收集整理及相应评价工作，有关资料要认真细致准确地归档和保存，做到随时可准确查用。

                                                                                           教科室

                                                                                     2019年9月6日