霍邱县第一中学2022年工作总结

在2022这一年里，我校继续全面贯彻教育方针，突出德育工作，狠抓教学工作，优化内部管理，提升办学理念，在抓好学校常规工作的同时，积极采取有效的措施，保证正常的教育教学秩序。

一、学校管理

学校秉承着“以人为本”的管理理念，提高教职工的服务意识，以考评细则为指导，对教职工进行工作量，出勤，班级管理等方面考评，注重实操性，积极调动其工作的积极性。

二、德育工作

坚持以德育为首，全面实施素质教育。

开展丰富多彩的活动。每周一坚持升旗仪式，利用国旗下讲话，班队会活动，对学生进行文明礼貌教育以及养成教育，开展流动红旗评比活动，给学生创造一种积极向上的学习氛围，让学生学会自己管理自己，有自我约束力。

注重常规教育，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准规范学生。

三、教学工作

在教育局领导大力支持下，在全体教师的共同努力下，我校紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学效率”这个核心目标，进一步深化课程改革，追求高效课堂，全面提高教育教学质量，做真正适合的教育。

四、安全工作

“没有规矩，不成方圆”，我们将学校每个岗位的安全职责落实到人，明确“一岗双责”的职责，从而构成教育教学管理与安全管理两位一体、紧密结合的体制。　坚持开展常规检查，坚持做到每月一次安全大排查，每周一次小排查，坚持天天巡视，对学校校舍、电线、电器、消防器材、教学设施设备等进行安全检查，对存在安全隐患的进行逐一整改。

五、进一步加强班主任管理，努力提高班主任班级管理水平

（1）学校制定了班主任培训规划，充分发挥报刊、网络博客和远程教育等手段的作用，搭建班主任工作经验交流的平台。聘请专家或知名班主任举办专题讲座，定期举办班主任培训班。组织骨干班主任或优秀班主任外出实地考察，学习外地先进思想和创新方法。（2）继续实施班主任培训考核制度：继续建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作；考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据；对不能履行班主任职责的，调离班主任岗位。（3）加强对优秀班主任事迹的宣传。各年级部定期向学校报送优秀班主任的典型事迹材料，并通过多种渠道、多种形式进行广泛宣传，推广其典型经验，使他们真正成为班级管理的典范。