【面向公众征集意见】关于印发《孟集镇校园周边环境整治“亮剑斩棘”专项行动方案》的通知（征求意见稿）

现将《孟集镇校园周边环境整治“亮剑斩棘”专项行动方案》（征求意见稿）全文公布，公开征求社会各界好的建议及意见。征求意见期限自2022年6月16日至2022年7月16日止。

 公众如有意见、建议，请反馈至霍邱县孟集镇人民政府。
    地址：霍邱县孟集镇党委政府办公室，电话：0564－6611100.

孟集镇校园周边环境整治“亮剑斩棘”

专项行动方案

按照县委县政府统筹部署，镇政府决定自即日起在全镇范围内开展校园周边环境整治“亮剑斩棘”专项行动。现制定如下方案。

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进校园周边环境突出问题整治工作，压紧压实行业部门监管责任和学校主体责任，迅速向校园周边各类安全隐患、突出问题“亮剑”，坚决斩断学生健康成长之路“荆棘”，构建上下联动、部门协同、社会参与的长效工作机制，有效净化校园周边环境，为教育事业高质量发展保驾护航。

二、工作任务

（一）整治校园周边市场环境。对校园周边百货零售、杂货摊点、饭馆、出租屋、托管培训等场所违法违规经营、安全隐患、乱搭乱建行为进行治理，规范校园周边市场环境。

（二）整治校园周边治安环境。整治校园周边违规开设网吧、游戏厅、棋牌室、涉黄场所，严厉查处涉赌游戏机、涉黄书刊和音像制品，净化校园周边治安环境。重点查处校园周边涉校涉生苗头性、校园欺凌和暴力问题，依法严厉打击有关涉校涉生的盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索及人身伤害等违法犯罪行为。持续开展清剿管制刀具等危险品进入校园专项行动，深入开展矛盾纠纷排查化解，摸排管控肇事肇祸精神障碍患者等重点人，严防漏管失控，造成现实危害，维护校园周边安全稳定。

（三）整治校园周边交通环境。重点对校园周边交通秩序混乱、车辆乱停乱放、“黑车”“病车”接送学生上下学等违法行为进行整治，维护校园周边交通安全有序。坚决取缔占道经营、乱设摊点，有效解决上下学期间学校门口商贩聚集现象。

（四）整治校园周边食品安全环境。重点对校园周边的餐饮店、食杂店、存在安全隐患的小饭桌进行集中清理整治，确保校园周边食品安全。

（五）整治校园周边文化环境。重点开展校园周边文化市场整治，对校园周边互联网上网服务营业场所、歌舞娱乐场所、出版物经营场所等重点部位开展专项检查。严厉打击网吧接纳未成年人行为，严厉查处侵权盗版行为，查缴违法、违规出版物。

（六）强化校园内部法治安全宣传教育。学校要开展法治宣传、心理健康等教育活动，着力提升学生安全意识、法治意识和自我防护能力，引导学生明确法律底线和行为边界，强化规则意识。

三、行动步骤

专项行动共1个月时间，自即日起至4月15日止，分三个阶段推进。第一阶段为摸排调查阶段，制定行动方案，广泛宣传动员，营造专项行动的浓厚氛围，开展摸底调查，形成问题清单。第二阶段为集中整治阶段，主要任务是在全镇范围内全面开展集中整治，完成阶段性整治任务，并及时上报进展情况。第三阶段为督查验收阶段，主要任务是对整治成果进行督查验收，查漏补缺，建章立制。

（一）摸排调查阶段。各校要结合实际，及时成立领导小组，细化工作方案，安排部署到位、责任落实到位、组织领导到位。对校园周边环境突出问题开展拉网式、地毯式摸排自查，形成问题清单、责任清单、措施清单“三清单”。

（二）集中整治阶段。镇政府牵头，教育、公安、交通、文旅、卫健、市场监管、城管等部门，按照方案要求，联合对镇域内各级各类学校、幼儿园周边开展专项整治，做到问题不查清不放过、整改不到位不放过、责任不落实不放过、群众不满意不放过。

（三）督查验收阶段。各有关部门要对专项行动开展情况进行认真总结，及时查缺补漏，确保专项行动取得实效。对专项行动中的创新成功经验和典型做法，要积极宣传推广，固化形成制度，建立长效工作机制。

四、相关要求

（一）强化组织领导。本次专项行动成立由镇委镇政府分管领导任组长，政法、宣传、卫生的主要负责人任副组长，公安、司法、交通、文旅、卫健、市场监管、城管等部门负责同志为成员的领导小组，领导小组要亲自安排、亲自推进、亲自督促检查。

（二）强化协作配合。校园周边环境整治工作涉及面广、牵涉部门多，各有关部门要各司其职、各负其责，主动认领、密切合作，合力解决校园周边环境突出问题。

（三）强化闭环管理。各相关部门要对各类安全隐患开展“全覆盖”排查，“零容忍”整治，最大限度地消除死角、盲区。对排查出的隐患和问题，要全部建立台账，按照“建档、评估、整改、验收、销号”的程序，实行闭环管理，做到问题整改、产生问题的管理漏洞整改“双归零”。

（四）强化督查落实。对重视不够、组织不力、进展缓慢、成效不明显的单位，通报批评，对因工作不力发生安全责任事故或造成严重社会影响的，进行责任倒查，严肃追责。

（五）强化宣传引导。加强舆论引导，公布专项行动开展情况，让党员干部群众充分知晓、积极参与，并充分发挥监督作用，营造共同维护校园周边环境的浓厚氛围。