霍邱县教育局2026年工作规划

2026年，县教育局将依据“十五五”教育发展规划，围绕“五个聚焦”实现县域教育在巩固提升、改革突破、品牌塑造等等方面取得较大突破。即聚焦立德树人，扎实推进“固本培元”工程。强化思政课一体化建设，推动德智体美劳全面发展；聚焦城乡统筹，持续优化学校布局和师资结构，有序整合乡村教育资源，促进与人口变化相适应的教育资源均衡配置；聚焦提质创优，加快学前教育普及普惠、义务教育优质均衡和县中振兴发展步伐，不断强化内涵建设，全面提升教育质量；聚焦民生关切，完善家校社协同育人机制，深入推进工程项目建设、校服采购、教辅征订三项规范和校园餐、乱收费、师德师风建设三项整治，增强教育服务效能；聚焦开放合作，借力与中国信保结对帮扶、上海市金山区对口合作及皖北基础教育优质资源扩容工程，深入推进城乡学校结对帮扶，激发教育创新活力；六是聚焦产教融合，强化技能人才培养，增强服务县域发展能力，构建适配霍邱发展的现代职业教育体系。重点做好以下工作：

（一）深化党建与教育融合

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实“第一议题”制度和党员集中学习制度，学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神。

2. 巩固深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，严格落实党组织领导的校长负责制，开展校园党建品牌创建活动，打造党建示范学校。

3. 压实党风廉政建设“两个责任”，深化“1+3+N”专项整治，聚焦校服采购、教辅征订等重点领域开展常态化监督。

4.建立全县中小学后备干部储备库，选拔储备一批政治坚定、品德高尚、业务精湛、善于管理、富有潜力的优秀年轻干部，不断优化学校领导班子结构，夯实教育管理基础。

（二）推进教育优质均衡发展

1. 成立优质均衡创建工作专班，全面排查存在问题，形成“一校一案”，建立台账，逐个销号，迎接2026年9月份市级评估和10月份省级验收。实施城区学校扩容工程，城南九年一贯制学校建成使用，新增学位2000个，优化城乡教育资源布局。

2. 深化“双减”提质，构建“基础+特色”课后服务体系，培育10个县级课后服务示范项目，规范校外培训机构监管机制。

3.按照学前段巩固、义务段提质、高中段振兴、职业段升级、民办教育规范的目标和要求，推动各学段教育稳定发展。重点落实《霍邱县义务教育振兴三年行动计划》，开展形式多样的教育教学活动，激发广大教师内生动力，全力提高义务教育阶段教育教学质量。

（三）强化师资队伍建设

1. 持续推进“县管校聘”和职称评聘改革，建立教师交流动态调整机制，引进紧缺学科教师，优化队伍年龄与学科结构。

2. 实施教师专业发展计划，开展“名师送教”活动50场次，评选优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者300名，打造至少2个省级名师工作室。

3. 加强师德师风长效建设，将师德考核结果与评优评先、职称晋升直接挂钩。加大全县各级各类学校班主任培训力度。继续开展“三名”评选活动。

（四）提升教育治理效能

1. 扎实推进教育系统项目工程、校服采购、教辅征订“三规范”，全面落实师德师风、教育乱收费、校园餐“三整治”，确保2026年全县教育工作高效协同、稳健有序。

2. 健全家校社协同育人体系，推动家访制度化，建设一批家长学校示范点，推动青少年活动中心与各学校、新时代文明实践所、站等基层单位联合，广泛开展“家长讲堂”等宣讲活动。

3. 筑牢校园安全屏障，实施校园安防提升工程，完善学生心理健康预警干预机制，加强专兼职心理教师队伍建设，开展常态化安全演练。

（五）夯实教育保障基础

1. 保障财政教育投入“两个只增不减”，规范教育经费使用管理，重点支持农村学校和薄弱学校发展。

2. 推进特殊教育提升计划，完善随班就读支持体系，“送教上门”覆盖率保持100%。

3. 继续落实教育民生政策，精准发放各类资助资金，惠及广大家长、学生。推进“安心托幼”行动，推进全县幼儿园普及普惠工作质量进一步提升。