霍邱县教育局2023年上半年重点工作总结

按照工作安排，现将县教育局2023年上半年工作总结汇报如下：

一、工作开展情况

1.筑牢思想根基。推深做实“以人民为中心的发展思想”专题学习教育，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。做好所属党组织换届选举工作，指导规范开展组织生活。完成教育干部绩效考核、调整选聘和年度考核工作。严格落实网络安全责任制和网络意识形态工作责任制，紧盯敏感节点强化舆情防范，明确专人专班收集网络投诉，做到矛盾问题“零积压”，截至目前，办理各类信访咨询1000余件。

2.增强德育实效。“双减”工作扎实推进，“五项管理”成效显著，课后服务实现两个全覆盖，受益学生9.8万人。深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，成功举办市县级德育活动20项。认真开展校园体育赛事、社团等活动，丰富课后服务内容，强化德育养成。教育系统全力投入文明城市创建工作。

3.提升教学质量。全面落实义务段学校教育教学质量实施办法，做实做细业务常规督查。全力指导教师参加省级教坛新星评选活动，获评市级“教坛新星”称号114人，省级“教坛新星”称号11人。充分发挥优秀教师示范引领作用，开展普通高中、“名师送教”等7类教研活动48场次，教育教学质量稳步提升。

4.加大教育投入。全年投入资金1.26亿元，完成项目建设78个。其中，学前教育阶段投入资金4107万元，新建改扩建和维修改造幼儿园19所，设备配置项目6个，范桥中心幼儿园即将开工建设，预计12月完工并投入使用；义务教育阶段投入资金7174万元，实施校舍维修、薄弱环节改善、强国推进计划等项目49个，设备采购项目4个，新建临水李集学校、龙潭石庙初中等教师周转房以及师范附小和城关一小大同校区教学综合楼；普通高中投入资金831万元，改扩建校舍6个，设备配置项目4个。

5.优化师资队伍。持续加强教职工岗位管理，实行城乡统一的中小学教职工编制标准，完成新一轮全县中小学教职工编制核定计划，推进师资均衡配置。深入推进师德师风建设，严格精细教师岗位管理。完成全县各级各类学校1万人次，有力提升乡村教师教学水平。

6.开展安全工作。召开校园防欺凌全员防溺水部署会，压紧压实学校相关职责。持续强化“1530日常教育”，提高师生安全防范意识。拓展宣传教育渠道，充分利用升旗仪式、横幅、宣传栏平台载体，加强防溺水知识教育，开设预防溺水专题班会。成立32个包保检查组，重点对学校放学前安全教育、重点人群家访等防溺水“十个一”落实情况开展督查。

7.实施民生工程。教育资助方面，2219.25万元，受益学生19063人次。中信保公司2023年划拨我县教育帮扶资金850万元。帮扶政策方面，持续提升“互联网+优质教育”帮扶效能，以乡村教育振兴助推乡村振兴。做好与上海金山区结对合作工作，推动两地互访，促成两地教育合作。

8.聚焦职业教育。不断改善职业学校办学条件。霍邱工业学校食堂和霍邱师范学校实训楼主体工程已完工，预计新学期投入使用。投入资金6000余万元，全面提升皖西经济技术学校实训条件。创新校企合作办学机制，积极谋划新能源汽车实训室等项目，强化办学内涵。皖西经济技术学校A类学校创建、霍邱工业学校与霍邱师范学校B类学校创建工作已顺利通过网评。

9.推进暖民心工程：“老有所学”各项工作蓬勃开展，拨付90万元改建补助资金，12所乡镇老年学校得到改建升级，老年课程建设不断丰富，老年教育人数较去年新增7200人。持续推进“安心托幼”一体化、规范化建设，补足配齐公办幼儿园学位，增加学位1620个，鼓励支持公办园开设2-3岁托班，新增托位700个，幼儿延时服务实现有需要的幼儿全覆盖，目前有10608名幼儿享受延时服务。

二、当前教育工作存在问题

一是学前教育普及普惠还有差距。县域公办园在园幼儿占比为33.6%，距70%的要求仍有一定差距；城区公办园大班额严重，不符合普及普惠评估标准。

二是城区义务教育阶段学位紧缺。对标优质均衡发展，教育资金缺口大、土地需求量多、师资结构性缺编等问题突出。当前，特别是城区初中学校公办学位已严重不足，大校额问题突出，导致城区公办学校秋学期“两一入学”压力倍增。

三是涉教网络舆情还需管控。教育牵涉面广，社会关注度高，舆论燃点低，特别是处于当前的自媒体时代，人人都有麦克风，人人都是发声载体。学校教育教学、后勤管理，包括校内校外的师生行为，只要微博、论坛、抖音等平台发布，立即引发舆情，导致教育主管部门甚至县域工作被动。

霍邱县教育局

2023年6月27日