三流乡中心学校：真情帮扶 助力发展

暖阳红花开，送教正当时。为深入贯彻落实城乡学校结对帮扶精神，更新乡村教师的教育教学理念，提高教师的课堂教学水平，4月24日，霍邱一中城南分校校长王金茂，分管教学副校长臧华林带领学校优秀教师温雨欣、朱丽萍到三流乡中心学校开展送教活动。

乡中心学校党总支书记赵传球代表学校对送教学校领导、教师的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他详细介绍了学校的发展历史和近年来在教育教学等方面取得的成绩，希望在未来结对帮扶过程中，充分借助名校的资源优势，进一步加强沟通交流，在学校管理、课堂教学等方面建立帮扶机制，早日实现“真情帮扶 助力发展”的目标。

王金茂对三流乡中心学校的快速发展表示肯定。他指出，三流乡中心学校办学历史悠久，近年来办学行为规范，办学目标明确，教育教学成绩显著，校园活动丰富多彩，成果丰硕。今后霍邱一中城南分校将充分发挥带动作用，与三流乡中心学校多方交流教育教学管理经验，用先进的教育理念和管理方法为三流乡中心学校的发展提供强有力的理论支撑。

听！学校七(2)班教室里书声琅琅！温老师为同学们带来了《陋室铭》的课堂展示，他从“知文体”——“听铭文”——“明文意”——“起屋名”——“探主旨”等几个步骤，以学生为主体，注重培养学生学科核心素养，通过精湛的信息技术与学科内容的巧妙融合，既保证了学科教学的专业性，也兼顾了趣味性和层次性。不仅激发了学生的学习兴趣，也切实帮助乡村教师解决了实际教学中经常遇到的问题，给观摩教师送去了一些启发和思考。

瞧！八（1）班的同学们正在讲台上演练。朱老师展示的是《多边形内角和》新课教学。她根据学情合理进行教学设计，精心准备课件。并通过学生的视角观察图形、创设问题情境，在师生互动中建立数学模型，带领学生一步步走入问题的深处。一个个问题，引导着学生不断探索新知，调动着学生的学习热情，培育着学生的发散性思维。

示范课结束后，臧华林对两位教师以生为本、以问题探究为重点的教学方式进行了充分肯定，同时对课堂上学生积极听课的态度进行了表扬。听课教师也不失时机地虚心向送教教师请教自己在教学中遇到的问题与困惑。两位教师不仅做了详细的答疑解惑，而且分享了自己宝贵的教学经验。

“三流乡中心学校定会以此次活动为契机，更好地携手共进，抱团成长，努力实现师资队伍共建设、教育教研共提升、优秀资源共分享，从而最终促成两校双赢互利共发展的良好局面。”王金茂说。（冯凌扬 通讯员：吕玉海）