霍邱县教育局关于组织参加2025年全市中小学优秀自制教具展评活动的通知

各乡镇中心学校、县直属学校：

根据《六安市教育体育局关于举办2025年全市中小学实验教学说课大赛和优秀自制教具展评活动的通知》（六教电〔2025〕6号）文件精神，决定组织我县教师参加2025年全市中小学优秀自制教具展评活动。现将有关事项通知如下：

一、评选范围

全县中小学各学科教学中使用的，由教师自己设计制作，在历届全省及以上自制教具展评活动中未获得过一、二、三等奖的自制教具，或虽曾获奖但对原作品有重大创新改进的自制教具(不含已经正式生产的产品和纯计算机软件及声像资料)。

二、评选目的

1.贯彻知行合一和能力为重的理念，促进教学内容和教学方法的改革，支持新课程的全面实施，提升中小学实验教学质量，构建创新型人才培养路径。

2.发扬广大教师设计制作教具和设计开发探究性实验、创新性实验、综合性实验的积极性与创造性，收集、整理、推广其成果，丰富教学内容，创新中小学实验教学方式。

3.收集运用新理念、新材料、新技术、新方法，特别是以人工智能为代表的现代新兴科技与传统教学仪器有机融合的自制教具作品，促进教育装备新产品的研发。

4.总结、推广各地开展自制教具和实验教学活动的经验，加强实验教学研究与探索。

三、项目分类

自制教具作品应为教师作品，按所应用的学段分为小学作品、中学作品。按所应用的学科划分为：

（1）小学：语文（XYW）、数学（XSX）、外语（XWY）、科学（XKX）、音乐（XYY）、美术（XMS）、体育（XTY）、劳动与综合实践活动(XLZH)；

（2）中学：语文（YW）、数学（SX）、外语（WY）、物理（WL）、化学（HX）、生物（SW）、地理（DL）、通用技术（JS）、信息技术（XX）、劳动与综合实践活动(LZH)、音乐（YY）、美术（MS）、体育（TY）；

（3）其他（QT）(如：通用设备（TS）、特教（TJ）等)。

四、申报要求

1.参评作品应填写《六安市中小学优秀自制教具展评活动参评相关表格》（附件1）。以上各申报表均需各学校签署意见，并加盖公章。在填写自制教具作品申报表的同时，应按《2025年全市中小学优秀自制教具展评参评作品技术资料(式样)》（附件1）编写有关评选技术资料，纸张一律用A4纸打印；制作方法和使用方法要尽可能详细明了，并用图示配合说明；插图清晰规范，注明图题图号及相关的结构尺寸。

2.申报的各种信息资料，包括制作者姓名、排序、教具名称等，一经上报不得更改，中途不能增加新成员。

3.参评作品作者可为个人，也可为单位、团体。个人申报者应为学校教师或其他教育工作者。每个合作作品应确定一名第一作者，其他为署名作者。在作品申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填列。合作作品的申报者不得超过3人，每名申报者都须实际参与自制教具设计制作工作，参评作品应能反映出所有成员的共同努力。

4.一个参评作品名称只含一件教具；以一组或系列教具为参评作品上报的多件教具，必须是内容相关的且只按照一件对待；内容不相关的多件教具按上报的顺序只取第一件教具及相应的名称。

5.不接受申报的作品

（1）与国家现行法律和法规、道德规范有抵触的作品。

（2）涉及食品、药品试剂和饮食安全类的作品。

（3）危及人类健康和生命财产安全，可能造成环境污染，有碍于文物保护和动植物保护的作品。

（4）曾获得往届全市及以上中小学优秀自制教具展评活动一、二、三等奖的作品。

五、评选条件

1.教师自制教具作品评选条件

（1）教育性。符合新阶段基础教育改革的基本理念，有利于培养师生创新精神和实践动手能力，有利于提升中小学实验教学质量，有利于创新人才培养。

（2）科学性。教具所示实验内容符合科学原理，体现科学知识和科学过程相统一的原则，有利于学习科学知识，树立科学意识，培养科学素养，掌握科学方法和实验操作基本技能。

（3）创新性。教具设计新颖，构思巧妙，体现新的实验活动方式、方法和内容；应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展；在信息技术与传统实验教学的有机融合方面有所创意。

（4）启发性。引发学习兴趣和思考，适于探究式教学，有利于学生主动参与、互动、合作交流；有利于提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力。

（5）实用性。取材容易，结构简单，易于操作，性能稳定，安全可靠，造价低廉，外形美观，便于自制推广；有助于环保和可持续发展。

2.自制教具能手评选条件

被推荐人长期以来积极参加自制教具活动并在教学实践中有显著成绩，有作品参加本届自制教具评选活动并获得二等奖及以上奖励，未曾授予过自制教具能手称号，并同时具备下列条件之一：

（1）被推荐人在历届全国自制教具评选活动中曾获得一、二、三等奖奖励或在历届全省自制教具评选活动中曾获得一、二等奖奖励。

（2）被推荐人在市级历届自制教具评选活动曾获得两次及以上一、二等奖奖励。

六、知识产权

全省全市中小学优秀自制教具展评组委会不负责办理专利申请和技术转让事宜。参评的所有作品必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的相关资料。作者本人应承诺对其作品（含已经获得专利权的作品）的内容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公开，同意主办单位编写相关出版物时采用。

七、报送方式及要求

1.各参赛教师将作品及相关表格报送至所在乡镇中心学校（或县直属学校）首席信息官处（附件3），由乡镇中心学校（或县直属学校）汇总后择优统一上报，不接受个人报送。

2.各参评单位可申报全市自制教具能手候选人（见附件2）。报送《2025年全市中小学自制教具能手申报表》时，请同时报送被推荐能手的电子照片（采用jpg格式且不小于1M）或另附一张与表格同样的照片。

3.每人限报1项自制教具作品（含合作的作品）参评。

4.各乡镇中心学校（或县直属学校）在报送电子材料时，将每件作品建一个文件夹（命名方式为：作者单位+作者姓名+学科代码），连同汇总表一并报送至电教仪器站邮箱。

八、报送时间及联系方式

各乡镇中心学校、县直属学校将电子版于2025年6月27日前报送至县电教仪器站邮箱，纸质版材料报送至教育局816室。逾期不再接收。

联系人：盛祝庆。

联系电话：0564-6081177。

县电教仪器站邮箱：hqxdjz@163.com

附件：

1.六安市中小学优秀自制教具展评活动参评相关表格..docx

2.2025年六安市中小学优秀自制教具展评活动参评作品和自制教具能手汇总表.docx

3.霍邱县学校首席信息官（CIO）名单.xls

霍邱县教育局  

2025年5月27日