霍邱县教育局关于开展全县中学生校园情景剧评选活动的通知

各乡镇中心学校、县直学校：

为进一步落实立德树人根本任务，推进我县中小学心理健康教育工作，丰富心理健康教育实践形式，努力提升中学生的心理素养，根据《六安市教育局关于开展全市第三届中学生校园情景剧评选活动的通知》要求，现将有关事项通知如下：

一、活动目标

丰富校园文化生活，激发学生对生活、学习和身心健康的关注，努力营造和谐健康的校园文化氛围，培育学生热爱生活、珍爱生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质，促进身心健康和谐发展。

二、活动对象

热爱创作和表演，愿意通过参与活动获得个人心理素质和综合素养提升的全县中学生（含中职学生）。

三、活动要求

1.剧本选题。校园情景剧要求主题鲜明，内容健康向上，取材真实，紧密联系中学生校园生活实际，真实反映中学生典型的心理冲突，有一定深度且易于通过演出展示。剧目内容可围绕“成长内在动力的激发引导、自我意识、人际交往、青春期情绪调适、和谐亲子关系的建立与维护、中学生生涯规划、生活和社会适应”等方面进行创作。剧情完整连贯，结构清晰，有起因、发展、高潮和结局，具有教育和启发意义。

2.参赛人数及时长。剧本字数不限，每个剧目表演时间控制在10分钟左右，参演人数12人以内。剧本须为原创，如有抄袭，一经发现，取消参赛资格。

3.赛制要求。各乡镇中心学校、各县直学校广泛组织学生参与选拔，每乡镇中心学校、县直学校至少推荐1个剧目，拍摄成10分钟以内心理剧视频（视频要求为MP4视频文件、横屏、分辨率 1080P 以上），填写《霍邱县中学生校园心理情景剧报名登记表》，在2025年3月15日之前发送至邮箱：632269653@qq.com 。

四、活动表彰

本次比赛设置一、二、三等奖，占比为20%、30%、50%，由县教育局表彰，颁发相应获奖证书。一等奖前2名推荐至市级参加评比。

五、活动要求

1.强化组织领导。各中心学校、县直学校要高度重视,将此项工作作为推进学校心理健康教育工作，提升学生心理素养的一项重要举措，认真落实工作，展现学生在生活学习交往中的心理冲突、矛盾和烦恼,有效地唤起创造力、自发性和想像力,引导学生从身边熟悉的、甚至亲身经历的事情中,体验心理的细微变化,寻求积极有效的解决方案,增强心理自愈能力。

2.强化活动效果。各中心学校、县直学校要注重活动实效,充分发动学生积极参与,提供资源支持,精心组织排演,务求实效,让每一个参与者在参与的过程中有收获有成长。

联系电话：6081153，邮  箱：632269653@qq.com

附件：霍邱县中学生校园心理情景剧报名登记表.doc

霍邱县教育局  

2025年1月8日