号: 11341423003236051E/202005-00009 组配分类: 学前教育
发布机构: 霍邱县政府办公室 主题分类: 科技、教育,其他
来源单位: 霍邱县教育局
称: 关于加强返校复课后校园安全工作的通知 号:
词: 发布日期: 2020-05-07
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关于加强返校复课后校园安全工作的通知

2020-05-07 16:29文字大小:[    ]  背景色:

各乡镇(开发区)中心学校、直属学校:

我县各级各类学校学生现已全部返校复课,保障师生生命安全和身心健康、确保校园安全稳定,责任重大、任务艰巨。为了切实加强新冠肺炎疫情防控常态化条件下的校园安全工作,确保学校教育教学工作安全、稳定、有序进行,根据上级党委政府及教育主管部门有关校园安全管理文件精神,现就进一步做好我县学生返校复课后学校安全工作通知如下:

一、高度重视,进一步增强安全责任意识

做好校园安全工作,事关广大师生、千万家庭平安幸福,事关社会和谐稳定,各级各类学校要深刻认识到校园安全工作的长期性、艰巨性和复杂性,进一步强化红线意识、风险意识,增强政治自觉和责任自觉,始终保持清醒头脑,坚决克服麻痹大意,不断健全完善学校安全风险防控体系,有效防范校园安全事故,坚决遏制校园安全责任事故。要加强安全工作组织领导,落实安全管理主体责任,按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的工作要求,学校“一把手”要负总责,层层细化安全责任,带头深入一线督促检查,推动学校各项安全工作落实到位。

二、细化措施,进一步提高校园安全管理

(一)抓实校园安全教育。各学校要认真开展安全教育活动,要利用课堂教学、国旗下讲话、校园广播等各种媒介对师生集中进行以提高自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的安全教育活动。要把防防溺水、防欺凌、防踩踏、交通安全、饮食卫生、疾病防控、心理健康、火灾防范等,作为安全教育的重要内容予以落实,同时要开展好防邪教、防毒品、防不良网络信息和不良书刊材料侵扰等教育。要严格按照课程计划要求,落实生命安全、心理健康和法制教育课程,切实提高安全教育工作实效。

(二)细化安全隐患排查。各学校要按照《霍邱县开展2020年整治校园及周边治安秩序专项行动的实施方案》要求,进行一次由校(园)长牵头的校园及周边治安秩序隐患排查,对食品、饮水、消防、校舍、场地、设备、危化品以及周边 治安乱点、安全隐患等进行综合性的安全排查查,发现问题及时做好台帐记录,跟进整改。对学校无力整改的安全隐患积极会同乡镇、公安、交警、综治等部门深入开展“护校安园”专项行动,净化校园及周边治安环境,防范打击各类侵害学生的暴力犯罪行为。

(三)抓好疫情防控工作。各级各类学校要与疾控部门保持密切联系,切实做好新冠疫情等传染病的防控工作,要严格执行校园封闭式管理,严禁校外无关人员、车辆进入校门,严格落实外来人员入校查码、验证、测温、登记制度。严格疫情报告制度,完善传染病防控应急预案,加强传染病预防宣传教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

(四)加强食品卫生安全。夏季是食品安全事故的高发期,各学校要教育学生重视个人的饮食卫生,保证饮食安全,不吃无卫生牌照的摊贩食品,不吃不干净的食品,不吃过期食品。要加强对学校食堂、小卖部(超市)、饮用水及卫生状况的检查和监管,学校食堂从业人员要严格执证上岗、健康上岗和安全卫生操作,确保师生饮食安全。要积极配合市监局、疾控部门做好卫生监督和防疫工作,防止发生群体性食物中毒事件。,各学校要进一步加强对食堂的监管力度,健全采购索证、登记制度,加强食品加工、销售流程管理,确保学生饮食安全。要主动联合有关部门对学校门前饮食摊点进行彻底清理整顿,净化学生饮食卫生环境。

(五)落实消防安全管理。各学校要坚持人防、物防、技防相结合的原则,切实把各项消防安全防范措施落实到位。要针对夏季火灾防控特点,定期分析研判校园及周边消防安全形势和火灾风险评估,突出学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、办公楼、配电房和计算机房等消防重点场所和部位,及时消除火灾隐患。各地各校要根据学生群体和年龄层次特点,针对性开展校园消防安全教育宣传,定期组织开展消防疏散演练,强化师生的消防安全意识。

(六)落实交通安全保障。各学校要根据学校实际,优化学生安全出行服务,统筹做好学生上下学交通安全保障工作。要主动会同公安、交警部门加强校园周边交通秩序管理,全面落实“护学岗”制度,合理设置学生和家长等候区、护学通道、临时停车位。严厉打击非法营运车辆接送学生,严禁学生乘坐“黑车”,确保学生交通安全。

(七)强化防溺水安全防范。4月21日,教育局已下发《关于切实加强学生防溺水安全教育的通知》,各校尽快落实《致家长一封信》和《防溺水安全承诺书》的发放和回执回收工作,把预防学生溺水摆在突出位置,全方位、立体式开展防溺水安全宣传教育管理,增强学生防范意识和自救自护能力。提高学生对汛期来临的防范意识,提高紧急避险和遇险逃生的自护自救能力。

(八)做好自然灾害应对工作。夏季是各种自然灾害多发季节,各学校要密切关注天气变化,主动加强与气象、地质等部门的沟通,及时发布灾害性天气、地质灾害风险和暴雨洪水、雷电等预警信息。要组织专班对学校校舍、学生活动场地、食堂、宿舍等进行全面的排查,及时消除安全隐患,避免出现因“不作为”而导致校舍倒塌等险情发生。遇到重大天气、地质等自然灾害,要迅速做好应对工作,避免出现意外。

(九)推进心理健康教育。今年受新冠肺炎疫情影响,学校延迟开学,游戏成瘾、作业检查、电子产品管控等问题更加突出,再加上长时间的居家,缺乏锻炼、沟通、疏导等,容易让学生产生焦躁或抑郁情绪,心理危机各种高风险因素将在复学前后叠加。因此,在开学复课后,各校要把学生心理危机预防作为保障师生健康安全的重大举措,扎实推进心理健康教育,加大家校协同力度,构建家校心理危机联动机制,确保学生心理安全。切实疏通学生的思想和心理障碍,确保学生的心理健康,确保学生不因心理疾患而发生意外事故。

(十)规范家庭教育指导。各学校要利用家长委员会、家庭学校等阵地,通过印发《告家长书》、开展家庭访问、召开家长会等形式,密切家校联系,加强家庭教育指导,引导家长树立科学的育人观念,掌握科学的育人方法,督促家长切实履行监护人责任。加强家校沟通的研究,不向学生家长渲染紧张情绪,做好学生家长减压工作。制定班级微信群管理公约,严禁在班级微信群中晒名次、晒成绩、晒票数,给家长布置作业,谨防让微信群成为传递焦虑的媒介。

(十一)合理控制课业负担。学生返校后,云端转线下,各学校要对前期线上教育情况进行逐一摸底和诊断,精准分析学情,通过教师集体备课、优化调整教学计划,制定适合的教学内容,适当放缓教学进度,重点抓好学习规范,让学生尽快适应从线上学习向线下学习过渡,在确保每位学生能较好掌握所学知识基础上,再进行新课程教学,切实做好教学衔接,合理控制学生课业负担。

(十二)做好重点学生关爱工作。各学校要重点做好对心理障碍学生、体质病弱学生、行为偏差学生、单亲家庭或特殊家庭学生、生活困难学生、学习困难学生群体和女生关爱工作。完善“预警机制”建设,全面把握和掌控“问题学生”的思想动态,及时发现和解决学生可能出现的严重不良行为,通过育人导师制和帮扶包联的办法,采取有效管控办法加以处理。确保不因学校职责不到位而发生意外情况。

三、明确责任,进一步提高安全工作实效性

安全工作实行属地管理和一把手负总责、分管领导具体负责制度,即谁主管谁负责,谁主办谁负责。各学校校长要切实担负好校园安全工作第一责任人的责任,健全安全管理网络,完善各项安全管理制度,层层落实安全工作责任与包联责任。要进一步规范和落实学校安全事故第一时间报告制度。学校一旦发生安全事故,要在规定时间内按“详报情况、慎报原因”的要求,及时上报当地政府和教育局,妥善做好事故应急处理,不得迟报、漏报和瞒报。各学校要切实增强安全工作敏锐性,把安全工作切实落实在过程管理之中,确保校园安全万无一失。

霍邱县教育局

2020年5月7日

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